家长：有赞有贬意见不一

        网络游戏收录进小学教材，家长们对此意见也不一。家在汉阳的汪珍女士说，她儿子今年正上初三，本来小学时成绩一直蛮好的，就是上初中后迷上网络游戏导致成绩直线下滑，所以她极力反对网络游戏进小学教材，“小孩分不清对与错，一旦引导不好就容易上瘾。”

        而在一家证券公司上班的周勇先生却持相反意见，他说网络游戏就如同性教育一样，与其对小孩采取“堵”的办法，还不如让他们正面了解，用疏导的办法教育孩子不要沉迷于游戏，“比如我儿子以前经常往网吧跑，后来家里买了电脑，由家长引导后他反而不怎么玩游戏了。”

        专家：网游进教材为时尚早

        “网络游戏可以进教材，但进小学还为时尚早。”全国人大代表、武汉大学教授彭富春认为，虽说可以对小孩进行正面的引导，但小学阶段的孩子自制力太差，可以等他们大一点后再积极引导。

          武汉一所重点小学校长也认为，网络游戏进小学教材，她个人不是很赞成，还是担心小孩自制力不够，怕他们不是将其作为知识来学习，而是当作游戏来玩。（长江商报 记者 何辉）

          过半网友认为网游进教材欠妥

          参与调查的网友中，36.77％的人认为不能接受网络游戏进教材，认为此举会引发小学生网瘾；21.29％的人认为小学生通过教材接触网游为时尚早；持反对意见的占到一半以上。另有29.68％的人表示可以接受，学生应该接触有意义的网络游"；12.26％的人表示无所谓。